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北京建筑大学新上岗干部履职培训暨青年骨干教师专项培训开班

供稿:曹宇曦 | 审核:王震远 | 发布时间:2023-11-02

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10月19日,北京建筑大学新上岗干部履职培训暨青年骨干教师专项培训开班,党委书记李军锋主持开班式并作动员讲话,党委常委、组织部部长、统战部部长王震远,机关党群职能部门全体处级干部,各二级单位党组织书记、副书记、专职组织员,全体参训学员参加开班式。

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李军锋在讲话中指出,开展本次培训的目的,是要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,全面贯彻落实习近平总书记关于干部教育培训和青年教师成长成才的重要论述,以及全国和全市组织工作会议的重要精神,将中央新修订的《干部教育培训工作条例》以及《全国干部教育培训规划(2023-2027年)》的相关要求落实落细,强化对新任职处级、科级干部和青年骨干教师的思想淬炼、政治历练、实践锻炼和专业训练,为打造一支政治素质好、业务能力强、工作作风硬的高素质专业化干部队伍奠定坚实基础,为学校事业发展凝心聚力,加快建设高水平特色型大学。

李军锋强调,抓好年轻干部和青年教师的教育培训,是学校建设高素质专业化干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,事关过去一个时期学校的事业发展成绩能否得到传承与弘扬、事关当下学校各项重点工作能否得到有力推进、事关学校未来的事业发展能否得到持续强劲的支撑。希望全体参训学员珍惜培训机会,不断加强学习,切实做到“三学三进三提高”,即带着使命学、带着任务学、带着问题学,将自己摆进去、将职责摆进去、将岗位摆进去,真正提高推动高质量发展本领、服务师生群众本领、防范化解风险本领。

李军锋就切实提高培训质效提出三点要求。一是要学思践悟、细照笃行,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。要注重提升理论素养,把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,把新时代党的创新理论成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。要注重提高政治能力,充分认识到当前我国在建设教育强国新征程中面临的机遇挑战,不断提高对高等教育热点问题、首都建设发展大势、建筑行业技术前沿的关注度和感知力,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是要锤炼本领、增长才干,切实提高解决现实困难和处理复杂问题的能力素质。要坚持学用结合、学以致用,紧密结合高等教育变革、建筑行业转型升级对学校转型发展带来的机遇和挑战、学校事业改革发展稳定存在的深层次问题,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力。要切实加强能力建设,提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力,把思想和行动统一到学校第二次党代会精神上来,不断开创干事创业新局面。要注重总结提升,加强自我反思和自我审视,杜绝“我以为”“差不多”“想当然”的惯性思维,再一次深入学习了解学校各项规章制度,为履行好岗位职责、服务好全校师生打下坚实基础。三是要学思践悟、勇创实绩,树立和践行正确的政绩观。要坚持办学以教师为本,育人以学生为本,大力弘扬习近平总书记倡导力行的“四下基层”优良作风,走好新时代党的群众路线。要以坚定理想信念激发担当之勇,敢于突破现状、打破平庸、求新思变,牢记“今天再晚也是早,明天再早也是晚”,保持只争朝夕、奋发有为的姿态。

李军锋强调,全体学员要以“学习者”的身份和态度认真参训参学,严格遵守培训纪律要求,按时参加各项理论和实践教学安排,确保真正学有所思、学有所感、学有所获、学有所用。

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开班式后,中央党校(国家行政学院)政治和法律教研部教授、博士生导师宋雄伟以《提高政治能力》为题进行培训第一讲,从党的建设发展沿革、国内外政治局势演进等方面生动阐释了什么是政治能力、为什么政治能力是干部所需的“第一位”能力,以及如何在国内外新的发展大势下不断提高政治能力。首都师范大学原党委书记、研究员、博士生导师郑萼以《全面贯彻党的教育方针 落实立德树人根本任务》为题进行培训第二讲,详细介绍了教育方针的内涵特征、历史沿革,对新时代党的教育方针的精神实质进行了深入剖析,并从强化党建引领、发挥党组织作用,聚焦立德树人、抓好队伍建设,坚持五育并举、促进学生全面发展,完善体制机制、推动教育改革发展,增强治理能力、全面提高办学水平五个方面对高校如何扎实落实党的教育方针、落实立德树人根本任务进行了详细解读。

本次培训共分为政治理论教育、业务知识培训、人文素养教育3个单元,采取集中辅导报告、校外实践参观、分组交流研讨、个人读书自学相结合的方式进行。参训对象涵盖了2022年9月以来新上岗处级、科级干部及各二级单位青年骨干教师,旨在通过系统教育培训切实强化源头培养,引导参训学员提高政治素质、坚定理想信念,提高能力素养、增强履职本领,为学校建设高素质专业化干部队伍、推进新时期事业发展建好“蓄水池”,备好“生力军”。